Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W MILICZU (Milicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2024 r. (64% → 68,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3119. na 3035. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,0%).
3035. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 33,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 65,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1795 typ: 1795 · publ.: 1412 |
| 2024 | 22 | - | 64% Me: - · σ: - · Mo: - | 90,9% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3119 typ: 1965 · publ.: 1489 |
| 2026 | 19 | - | 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,7% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3035 typ: 2046 · publ.: 1532 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.