📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. JÓZEFA CZAPSKIEGO (Grudziądz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 87,8%
🏆 Najlepszy rok 94,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 80,1% 2024
👥 Zdających łącznie 54

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (88,6% → 94,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 538. na 176. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,8%).

176. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 96,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 22 - 80,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1234 typ: 1064 · publ.: 818
2025 18 - 88,6% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 538 typ: 511 · publ.: 358
2026 14 - 94,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 176 typ: 166 · publ.: 103

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.