📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KORPUSU OCHRONY POGRANICZA SZYDŁOWCU (Szydłowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,1%
🏆 Najlepszy rok 61,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 43,7% 2025
👥 Zdających łącznie 105

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (43,7% → 55,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4321. na 4145. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).

4145. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 9,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 60,5% Me: - · σ: - · Mo: - 95,5% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1923 typ: 1923 · publ.: 1498
2024 31 - 61,0% Me: - · σ: - · Mo: - 90,3% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3385 typ: 2068 · publ.: 1551
2025 16 - 43,7% Me: - · σ: - · Mo: - 75% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 4321 typ: 2574 · publ.: 1779
2026 36 - 55,4% Me: - · σ: - · Mo: - 86,1% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 4145 typ: 2521 · publ.: 1768

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.