Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZOFII NAŁKOWSKIEJ W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (74,2% → 74,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2029. na 2277. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,7%).
2277. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 50,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 119 | - | 66,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,5% | 28 typ: 28 · publ.: 19 | 28 typ: 28 · publ.: 19 | 1728 typ: 1728 · publ.: 1360 |
| 2024 | 123 | - | 71,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 28 typ: 23 · publ.: 15 | 28 typ: 23 · publ.: 15 | 2289 typ: 1614 · publ.: 1261 |
| 2025 | 66 | - | 74,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 29 typ: 24 · publ.: 15 | 29 typ: 24 · publ.: 15 | 2029 typ: 1562 · publ.: 1206 |
| 2026 | 142 | - | 74,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 32 typ: 27 · publ.: 16 | 32 typ: 27 · publ.: 16 | 2277 typ: 1716 · publ.: 1312 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.