Szkoła: TECHNIKUM NR 4 IM. HENRYKA SŁAWIKA W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (74,7% → 71,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1972. na 2719. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,9%).
2719. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 40,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 82 | - | 75,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,3% | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 1718 typ: 368 · publ.: 340 |
| 2025 | 90 | - | 74,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,8% | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 1972 typ: 432 · publ.: 381 |
| 2026 | 141 | - | 71,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,4% | 11 typ: 5 · publ.: 4 | 11 typ: 5 · publ.: 4 | 2719 typ: 794 · publ.: 724 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 90 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.