Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (60,0% → 65,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3602. na 3437. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,7%).
3437. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 24,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 51 | - | 56,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,1% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 3721 typ: 1484 · publ.: 1365 |
| 2025 | 51 | - | 60,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,0% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 3602 typ: 1389 · publ.: 1268 |
| 2026 | 50 | - | 65,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,8% | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 3437 typ: 1211 · publ.: 1107 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.