Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Brzozów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (69,6% → 68,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2598. na 3105. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,4%).
3105. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 32,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 63,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1848 typ: 1848 · publ.: 1448 |
| 2024 | 34 | - | 68,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,1% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2631 typ: 1770 · publ.: 1368 |
| 2025 | 40 | - | 69,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2598 typ: 1798 · publ.: 1371 |
| 2026 | 60 | - | 68,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3105 typ: 2080 · publ.: 1548 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.