Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JERZEGO KUKUCZKI W ZESPOLE SZKÓL NR 3 RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (70,0% → 71,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2545. na 2675. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,2%).
2675. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 41,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 110 | - | 70,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,2% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1544 typ: 1544 · publ.: 1212 |
| 2024 | 58 | - | 64,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,5% | 13 typ: 7 · publ.: 6 | 13 typ: 7 · publ.: 6 | 3068 typ: 1944 · publ.: 1476 |
| 2025 | 110 | - | 70,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 13 typ: 8 · publ.: 7 | 2545 typ: 1773 · publ.: 1356 |
| 2026 | 158 | - | 71,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,5% | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 2675 typ: 1895 · publ.: 1436 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 110 i 158 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.