Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MYŚLENICACH (Myślenice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (88,2% → 90,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 564. na 514. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,4%).
514. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 88,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 108 | - | 87,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 496 typ: 496 · publ.: 344 |
| 2024 | 112 | - | 87,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,2% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 540 typ: 511 · publ.: 355 |
| 2025 | 115 | - | 88,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 564 typ: 537 · publ.: 375 |
| 2026 | 120 | - | 90,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 514 typ: 487 · publ.: 354 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.