Szkoła: TECHNIKUM NR 22 IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I MECHATRONICZNYCH (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,4 pkt proc. względem 2025 r. (65,6% → 48,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3086. na 4400. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,3%).
4400. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 3,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 29,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 38 | - | 67,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,4% | 58 typ: 16 · publ.: 13 | 58 typ: 16 · publ.: 13 | 2796 typ: 966 · publ.: 890 |
| 2025 | 31 | - | 65,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 67 typ: 17 · publ.: 14 | 67 typ: 17 · publ.: 14 | 3086 typ: 1085 · publ.: 990 |
| 2026 | 19 | - | 48,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 89,5% | 88 typ: 27 · publ.: 19 | 88 typ: 27 · publ.: 19 | 4400 typ: 1667 · publ.: 1509 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.