📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: LXXXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW NARWIKU (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,5%
🏆 Najlepszy rok 89,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 62,5% 2024
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,1 pkt proc. względem 2025 r. (89,6% → 73,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 459. na 2430. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,5%).

2430. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 46,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 76,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 132 typ: 132 · publ.: 81 132 typ: 132 · publ.: 81 1279 typ: 1279 · publ.: 1000
2024 17 - 62,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 220 typ: 175 · publ.: 109 220 typ: 175 · publ.: 109 3263 typ: 2017 · publ.: 1525
2025 21 - 89,6% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 77 typ: 74 · publ.: 39 77 typ: 74 · publ.: 39 459 typ: 442 · publ.: 306
2026 24 - 73,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 205 typ: 175 · publ.: 102 205 typ: 175 · publ.: 102 2430 typ: 1784 · publ.: 1360

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.