📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: LXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ZAWISZAKÓW PROPORCA "VICTORIA" (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 77,9%
🏆 Najlepszy rok 90,0% 2023
📉 Najsłabszy rok 70,2% 2024
👥 Zdających łącznie 141

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,5% → 76,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1878. na 2106. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,9%).

2106. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 54,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 90,0% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 65 typ: 65 · publ.: 35 65 typ: 65 · publ.: 35 365 typ: 365 · publ.: 238
2024 26 - 70,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 197 typ: 164 · publ.: 103 197 typ: 164 · publ.: 103 2414 typ: 1670 · publ.: 1302
2025 42 - 75,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 180 typ: 161 · publ.: 97 180 typ: 161 · publ.: 97 1878 typ: 1479 · publ.: 1134
2026 47 - 76,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 190 typ: 167 · publ.: 98 190 typ: 167 · publ.: 98 2106 typ: 1624 · publ.: 1244

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.