Szkoła: TECHNIKUM TRANSPORTOWE (Gdynia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (74,5% → 77,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1995. na 1946. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,0%).
1946. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 57,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 113 | - | 76,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 18 typ: 4 · publ.: 4 | 18 typ: 4 · publ.: 4 | 1660 typ: 339 · publ.: 312 |
| 2025 | 105 | - | 74,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 19 typ: 4 · publ.: 4 | 19 typ: 4 · publ.: 4 | 1995 typ: 444 · publ.: 392 |
| 2026 | 123 | - | 77,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,2% | 15 typ: 3 · publ.: 3 | 15 typ: 3 · publ.: 3 | 1946 typ: 402 · publ.: 361 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 105 i 123 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.