Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 IM.MARII DĄBROWSKIEJ W PUŁAWACH (Puławy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (70,1% → 73,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2535. na 2483. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,5%).
2483. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 45,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 63,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,2% | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 1839 typ: 1839 · publ.: 1443 |
| 2024 | 42 | - | 63,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 3189 typ: 1988 · publ.: 1503 |
| 2025 | 50 | - | 70,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 9 typ: 6 · publ.: 4 | 2535 typ: 1767 · publ.: 1351 |
| 2026 | 65 | - | 73,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 7 · publ.: 4 | 10 typ: 7 · publ.: 4 | 2483 typ: 1811 · publ.: 1378 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.