Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. STANISŁAWA STASZICA (Radom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 76,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2882. na 2048. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).
2048. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 55,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 97 | - | 69,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,9% | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 1589 typ: 1589 · publ.: 1250 |
| 2024 | 98 | - | 71,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 15 typ: 12 · publ.: 9 | 15 typ: 12 · publ.: 9 | 2238 typ: 1591 · publ.: 1243 |
| 2025 | 102 | - | 67,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,0% | 20 typ: 17 · publ.: 13 | 20 typ: 17 · publ.: 13 | 2882 typ: 1913 · publ.: 1442 |
| 2026 | 104 | - | 76,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 14 · publ.: 11 | 16 typ: 14 · publ.: 11 | 2048 typ: 1585 · publ.: 1218 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 102 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.