Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W POLANOWIE (Polanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,8 pkt proc. względem 2025 r. (74,8% → 56%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1960. na 4110. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,5%).
4110. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 10,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 54,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 90,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2057 typ: 2057 · publ.: 1595 |
| 2024 | 8 | - | 69% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2561 typ: 1742 · publ.: 1353 |
| 2025 | 6 | - | 74,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1960 typ: 1530 · publ.: 1176 |
| 2026 | 13 | - | 56% Me: - · σ: - · Mo: - | 84,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4110 typ: 2498 · publ.: 1754 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.