📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: CXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO DOMEYKI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 93,0%
🏆 Najlepszy rok 94,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 92,0% 2025
👥 Zdających łącznie 579

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (92,0% → 94,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 295. na 166. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,0%).

166. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 96,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 171 - 92,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 41 typ: 41 · publ.: 21 41 typ: 41 · publ.: 21 209 typ: 209 · publ.: 125
2024 92 - 92,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 41 typ: 40 · publ.: 22 41 typ: 40 · publ.: 22 213 typ: 207 · publ.: 124
2025 128 - 92,0% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 55 typ: 52 · publ.: 26 55 typ: 52 · publ.: 26 295 typ: 285 · publ.: 186
2026 188 - 94,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 35 typ: 32 · publ.: 16 35 typ: 32 · publ.: 16 166 typ: 156 · publ.: 97

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 128 i 188 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.