Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. JANA KANTEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (90,8% → 92,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 377. na 299. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,9%).
299. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 93,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 112 | - | 90,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 333 typ: 333 · publ.: 215 |
| 2024 | 160 | - | 85,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 26 typ: 24 · publ.: 20 | 26 typ: 24 · publ.: 20 | 699 typ: 652 · publ.: 472 |
| 2025 | 150 | - | 90,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 16 · publ.: 11 | 16 typ: 16 · publ.: 11 | 377 typ: 364 · publ.: 244 |
| 2026 | 161 | - | 92,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 299 typ: 283 · publ.: 189 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 150 i 161 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.