Szkoła: TECHNIKUM ODZIEŻOWE NR 18 IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 32,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,6% → 80,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4192. na 1487. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,4%).
1487. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 67,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 69,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 90% | 78 typ: 18 · publ.: 17 | 78 typ: 18 · publ.: 17 | 2482 typ: 780 · publ.: 717 |
| 2025 | 15 | - | 48,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,9% | 105 typ: 26 · publ.: 25 | 105 typ: 26 · publ.: 25 | 4192 typ: 1635 · publ.: 1486 |
| 2026 | 30 | - | 80,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 60 typ: 9 · publ.: 7 | 60 typ: 9 · publ.: 7 | 1487 typ: 212 · publ.: 181 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 32,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.