Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łazy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (62,4% → 77,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3431. na 1861. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).
1861. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 59,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 59,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1947 typ: 1947 · publ.: 1517 |
| 2024 | 19 | - | 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2602 typ: 1756 · publ.: 1359 |
| 2025 | 24 | - | 62,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 87,5% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3431 typ: 2114 · publ.: 1573 |
| 2026 | 23 | - | 77,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1861 typ: 1491 · publ.: 1144 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.