Szkoła: LVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (90,1% → 87,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 421. na 775. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,6%).
775. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 83,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 90 | - | 88,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 76 typ: 76 · publ.: 41 | 76 typ: 76 · publ.: 41 | 474 typ: 474 · publ.: 327 |
| 2024 | 75 | - | 84,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 101 typ: 96 · publ.: 54 | 101 typ: 96 · publ.: 54 | 756 typ: 701 · publ.: 510 |
| 2025 | 89 | - | 90,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 72 typ: 69 · publ.: 34 | 72 typ: 69 · publ.: 34 | 421 typ: 406 · publ.: 275 |
| 2026 | 128 | - | 87,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 110 typ: 104 · publ.: 57 | 110 typ: 104 · publ.: 57 | 775 typ: 722 · publ.: 534 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.