Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE STOWARZYSZENIA OŚWIATOWEGO IM. JOLANTY I JANA MISIAKÓW (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (63,4% → 72,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3331. na 2521. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,1%).
2521. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 44,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 76,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 29 typ: 29 | 29 typ: 29 | 1288 typ: 1288 |
| 2024 | 16 | - | 83,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 17 typ: 16 | 17 typ: 16 | 840 typ: 768 |
| 2025 | 31 | - | 63,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,8% | 70 typ: 51 | 70 typ: 51 | 3331 typ: 2081 |
| 2026 | 25 | - | 72,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 62 typ: 45 | 62 typ: 45 | 2521 typ: 1829 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.