Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Chorzów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (74% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2045. na 1674. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,1%).
1674. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 63,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 96 | - | 68,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,7% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1634 typ: 1634 · publ.: 1286 |
| 2024 | 71 | - | 74,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 1889 typ: 1429 · publ.: 1117 |
| 2025 | 63 | - | 74% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,2% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2045 typ: 1568 · publ.: 1209 |
| 2026 | 111 | - | 79,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1674 typ: 1390 · publ.: 1062 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.