Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IRENY SENDLEROWEJ (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (74,0% → 76,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2052. na 2061. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,0%).
2061. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 55,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 64,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,0% | 46 typ: 46 · publ.: 33 | 46 typ: 46 · publ.: 33 | 1827 typ: 1827 · publ.: 1433 |
| 2024 | 45 | - | 69,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 51 typ: 40 · publ.: 32 | 51 typ: 40 · publ.: 32 | 2510 typ: 1716 · publ.: 1337 |
| 2025 | 52 | - | 74,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 45 typ: 37 · publ.: 29 | 45 typ: 37 · publ.: 29 | 2052 typ: 1573 · publ.: 1214 |
| 2026 | 139 | - | 76,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,6% | 49 typ: 38 · publ.: 32 | 49 typ: 38 · publ.: 32 | 2061 typ: 1594 · publ.: 1225 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 139 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.