Szkoła: TECHNIKUM STOWARZYSZENIA PRZYJACIÓŁ WOJEWÓDZKIEGO OŚRODKA DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 23,6 pkt proc. względem 2025 r. (77,7% → 54,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1619. na 4191. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).
4191. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 8,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 81,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 27,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 10 | - | 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 17 typ: 7 | 17 typ: 7 | 2601 typ: 842 |
| 2025 | 10 | - | 77,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 4 | 12 typ: 4 | 1619 typ: 285 |
| 2026 | 15 | - | 54,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,3% | 20 typ: 7 | 20 typ: 7 | 4191 typ: 1597 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 23,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.