Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (86% → 83,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 754. na 1185. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,6%).
1185. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 74,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 74,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 140 typ: 140 · publ.: 87 | 140 typ: 140 · publ.: 87 | 1364 typ: 1364 · publ.: 1065 |
| 2024 | 22 | - | 82,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 119 typ: 110 · publ.: 64 | 119 typ: 110 · publ.: 64 | 980 typ: 875 · publ.: 661 |
| 2025 | 25 | - | 86% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 113 typ: 107 · publ.: 63 | 113 typ: 107 · publ.: 63 | 754 typ: 705 · publ.: 514 |
| 2026 | 36 | - | 83,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 133 typ: 126 · publ.: 71 | 133 typ: 126 · publ.: 71 | 1185 typ: 1067 · publ.: 807 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.