Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (89,6% → 90,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 461. na 483. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (89,7%).
483. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 89,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 166 | - | 89,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 68 typ: 68 · publ.: 38 | 68 typ: 68 · publ.: 38 | 403 typ: 403 · publ.: 270 |
| 2024 | 90 | - | 89,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 68 typ: 66 · publ.: 32 | 68 typ: 66 · publ.: 32 | 424 typ: 407 · publ.: 276 |
| 2025 | 155 | - | 89,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 79 typ: 76 · publ.: 40 | 79 typ: 76 · publ.: 40 | 461 typ: 444 · publ.: 307 |
| 2026 | 153 | - | 90,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 75 typ: 71 · publ.: 39 | 75 typ: 71 · publ.: 39 | 483 typ: 456 · publ.: 330 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 155 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.