📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM. JANINY JARZYNÓWNY-SOBCZAK W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,9%
🏆 Najlepszy rok 89% 2023
📉 Najsłabszy rok 76,6% 2025
👥 Zdających łącznie 39

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 79,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1762. na 1698. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,9%).

1698. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 89% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 17 typ: 17 · publ.: 12 17 typ: 17 · publ.: 12 419 typ: 419 · publ.: 284
2024 8 - 82,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 23 typ: 22 · publ.: 15 23 typ: 22 · publ.: 15 963 typ: 859 · publ.: 645
2025 11 - 76,6% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 35 typ: 31 · publ.: 18 35 typ: 31 · publ.: 18 1762 typ: 1418 · publ.: 1083
2026 5 - 79,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 29 typ: 28 · publ.: 18 29 typ: 28 · publ.: 18 1698 typ: 1402 · publ.: 1073

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.