📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII PIOTROWICZOWEJ (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 82,5%
🏆 Najlepszy rok 84,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 81,9% 2024
👥 Zdających łącznie 387

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (82,0% → 84,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1177. na 1134. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,5%).

1134. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 75,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 79 - 82,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 23 typ: 23 · publ.: 20 23 typ: 23 · publ.: 20 878 typ: 878 · publ.: 663
2024 97 - 81,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 25 typ: 23 · publ.: 20 25 typ: 23 · publ.: 20 1049 typ: 925 · publ.: 697
2025 91 - 82,0% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 30 typ: 25 · publ.: 21 30 typ: 25 · publ.: 21 1177 typ: 1052 · publ.: 797
2026 120 - 84,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 30 typ: 24 · publ.: 20 30 typ: 24 · publ.: 20 1134 typ: 1026 · publ.: 774

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 91 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.