Szkoła: LXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (88,2% → 86,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 569. na 864. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,2%).
864. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 81,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 88 | - | 85,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 100 typ: 100 · publ.: 58 | 100 typ: 100 · publ.: 58 | 664 typ: 664 · publ.: 482 |
| 2024 | 87 | - | 80,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,9% | 129 typ: 117 · publ.: 67 | 129 typ: 117 · publ.: 67 | 1181 typ: 1027 · publ.: 787 |
| 2025 | 80 | - | 88,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 95 typ: 91 · publ.: 52 | 95 typ: 91 · publ.: 52 | 569 typ: 542 · publ.: 380 |
| 2026 | 174 | - | 86,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,4% | 120 typ: 114 · publ.: 62 | 120 typ: 114 · publ.: 62 | 864 typ: 802 · publ.: 595 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 80 i 174 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.