Szkoła: TECHNIKUM NR 2 (Środa Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 74,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2083. na 2356. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,8%).
2356. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 48,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 25 | - | 73,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1979 typ: 504 · publ.: 462 |
| 2025 | 46 | - | 73,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2083 typ: 495 · publ.: 436 |
| 2026 | 39 | - | 74,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,4% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2356 typ: 595 · publ.: 540 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.