📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ZESPOLE SZKÓŁ GÓRNICZO-ENERGETYCZNYCH IM. STANISŁAWA STASZICA W KONINIE (Konin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,2%
🏆 Najlepszy rok 80,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 72,3% 2025
👥 Zdających łącznie 556

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (72,3% → 80,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2278. na 1471. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,2%).

1471. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 67,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 169 - 72,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 2130 typ: 585 · publ.: 536
2025 183 - 72,3% Me: - · σ: - · Mo: - 98,9% 5 typ: 2 · publ.: 2 5 typ: 2 · publ.: 2 2278 typ: 616 · publ.: 552
2026 204 - 80,9% Me: - · σ: - · Mo: - 99,5% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1471 typ: 204 · publ.: 174

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 183 i 204 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.