Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Ostrów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (63,9% → 57,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3274. na 4012. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,3%).
4012. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 12,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 52,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 86,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2086 typ: 2086 · publ.: 1611 |
| 2024 | 33 | - | 74,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1907 typ: 1435 · publ.: 1123 |
| 2025 | 68 | - | 63,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 86,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3274 typ: 2060 · publ.: 1535 |
| 2026 | 68 | - | 57,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4012 typ: 2450 · publ.: 1736 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.