Szkoła: XXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,5 pkt proc. względem 2025 r. (64,3% → 74,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3233. na 2253. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
2253. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 50,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 69,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,6% | 62 typ: 62 · publ.: 43 | 62 typ: 62 · publ.: 43 | 1599 typ: 1599 · publ.: 1258 |
| 2024 | 92 | - | 62,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,7% | 89 typ: 65 · publ.: 44 | 89 typ: 65 · publ.: 44 | 3251 typ: 2012 · publ.: 1521 |
| 2025 | 102 | - | 64,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,1% | 91 typ: 71 · publ.: 47 | 91 typ: 71 · publ.: 47 | 3233 typ: 2045 · publ.: 1524 |
| 2026 | 138 | - | 74,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,1% | 77 typ: 61 · publ.: 44 | 77 typ: 61 · publ.: 44 | 2253 typ: 1705 · publ.: 1303 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 102 i 138 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.