Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (79,6% → 84,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1412. na 1133. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,6%).
1133. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 75,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 110 | - | 78,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 48 typ: 48 · publ.: 32 | 48 typ: 48 · publ.: 32 | 1126 typ: 1126 · publ.: 878 |
| 2024 | 122 | - | 76,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 59 typ: 48 · publ.: 32 | 59 typ: 48 · publ.: 32 | 1694 typ: 1337 · publ.: 1037 |
| 2025 | 159 | - | 79,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,7% | 53 typ: 49 · publ.: 31 | 53 typ: 49 · publ.: 31 | 1412 typ: 1207 · publ.: 918 |
| 2026 | 159 | - | 84,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 51 typ: 46 · publ.: 32 | 51 typ: 46 · publ.: 32 | 1133 typ: 1025 · publ.: 773 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 159 i 159 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.