📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARYNARZY WOJSK OCHRONY POGRANICZA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,9%
🏆 Najlepszy rok 85,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 76,5% 2026
👥 Zdających łącznie 547

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (80,0% → 76,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1378. na 2052. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,9%).

2052. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 55,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 106 - 82,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 23 typ: 23 · publ.: 15 23 typ: 23 · publ.: 15 879 typ: 879 · publ.: 664
2024 116 - 85,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 20 typ: 20 · publ.: 13 20 typ: 20 · publ.: 13 741 typ: 687 · publ.: 499
2025 126 - 80,0% Me: - · σ: - · Mo: - 99,2% 28 typ: 27 · publ.: 16 28 typ: 27 · publ.: 16 1378 typ: 1186 · publ.: 901
2026 199 - 76,5% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 37 typ: 31 · publ.: 19 37 typ: 31 · publ.: 19 2052 typ: 1588 · publ.: 1221

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 199 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.