Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (64,7% → 60,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3181. na 3823. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,9%).
3823. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 16,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 64 | - | 60,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,3% | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 3464 typ: 1355 · publ.: 1247 |
| 2025 | 70 | - | 64,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 95,7% | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 13 typ: 5 · publ.: 5 | 3181 typ: 1146 · publ.: 1046 |
| 2026 | 87 | - | 60,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,3% | 15 typ: 6 · publ.: 6 | 15 typ: 6 · publ.: 6 | 3823 typ: 1425 · publ.: 1298 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 70 i 87 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.