Szkoła: PAŃSTWOWE LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH IM. ARTURA GROTTGERA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,5 pkt proc. względem 2025 r. (69,2% → 81,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2649. na 1385. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,4%).
1385. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 69,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 31 | - | 69,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,1% | 17 typ: 12 · publ.: 11 | 17 typ: 12 · publ.: 11 | 2536 typ: 1728 · publ.: 1344 |
| 2025 | 27 | - | 69,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,3% | 18 typ: 14 · publ.: 11 | 18 typ: 14 · publ.: 11 | 2649 typ: 1815 · publ.: 1384 |
| 2026 | 46 | - | 81,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,8% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 1385 typ: 1200 · publ.: 912 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.