Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PRZEWORSKU (Przeworsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (69,7% → 68,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2584. na 3119. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,4%).
3119. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 31,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 52,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2090 typ: 2090 · publ.: 1613 |
| 2024 | 24 | - | 63,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3195 typ: 1992 · publ.: 1505 |
| 2025 | 15 | - | 69,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2584 typ: 1791 · publ.: 1366 |
| 2026 | 55 | - | 68,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,4% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3119 typ: 2084 · publ.: 1551 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.