Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PAJĘCZNIE (Pajęczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 72,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2340. na 2523. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,8%).
2523. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 44,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 102 | - | 68,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,0% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1656 typ: 1656 · publ.: 1303 |
| 2024 | 62 | - | 66,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2844 typ: 1846 · publ.: 1417 |
| 2025 | 107 | - | 71,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2340 typ: 1682 · publ.: 1297 |
| 2026 | 111 | - | 72,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2523 typ: 1831 · publ.: 1392 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 111 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.