📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: TECHNIKUM SAMOCHODOWE (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,7%
🏆 Najlepszy rok 68,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 57,2% 2025
👥 Zdających łącznie 88

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (57,2% → 68,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3807. na 3102. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).

3102. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 32,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 25 - 68,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 41 typ: 15 · publ.: 11 41 typ: 15 · publ.: 11 2603 typ: 843 · publ.: 776
2025 28 - 57,2% Me: - · σ: - · Mo: - 96,3% 50 typ: 18 · publ.: 12 50 typ: 18 · publ.: 12 3807 typ: 1483 · publ.: 1356
2026 35 - 68,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 45 typ: 15 · publ.: 10 45 typ: 15 · publ.: 10 3102 typ: 1007 · publ.: 918

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.