Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE IM. ŚWIĘTEJ KINGI (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (63,7% → 63,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3297. na 3597. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,5%).
3597. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 21,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 69 | - | 67,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 6 | 11 typ: 11 · publ.: 6 | 1688 typ: 1688 · publ.: 1330 |
| 2024 | 71 | - | 62,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 19 typ: 13 · publ.: 7 | 19 typ: 13 · publ.: 7 | 3222 typ: 2004 · publ.: 1514 |
| 2025 | 61 | - | 63,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 3297 typ: 2069 · publ.: 1542 |
| 2026 | 77 | - | 63,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 24 typ: 14 · publ.: 7 | 24 typ: 14 · publ.: 7 | 3597 typ: 2272 · publ.: 1650 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 61 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.