Szkoła: REGIONALNY OŚRODEK EDUKACJI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (64,3% → 79,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3227. na 1623. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,8%).
1623. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 64,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 71,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,5% | 31 typ: 31 | 31 typ: 31 | 1495 typ: 1495 |
| 2024 | 59 | - | 71,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,2% | 44 typ: 36 | 44 typ: 36 | 2264 typ: 1603 |
| 2025 | 57 | - | 64,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 91,1% | 52 typ: 37 | 52 typ: 37 | 3227 typ: 2042 |
| 2026 | 87 | - | 79,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,9% | 34 typ: 29 | 34 typ: 29 | 1623 typ: 1355 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 87 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.