Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SYNÓW PUŁKÓW INTEGRACYJNE W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 20,6 pkt proc. względem 2025 r. (59% → 79,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3680. na 1650. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,1%).
1650. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 64,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 75,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 17 typ: 17 · publ.: 12 | 17 typ: 17 · publ.: 12 | 1321 typ: 1321 · publ.: 1034 |
| 2024 | 16 | - | 62,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 93,8% | 41 typ: 26 · publ.: 17 | 41 typ: 26 · publ.: 17 | 3257 typ: 2014 · publ.: 1523 |
| 2025 | 10 | - | 59% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 44 typ: 26 · publ.: 18 | 44 typ: 26 · publ.: 18 | 3680 typ: 2235 · publ.: 1644 |
| 2026 | 19 | - | 79,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 16 typ: 14 · publ.: 10 | 16 typ: 14 · publ.: 10 | 1650 typ: 1375 · publ.: 1050 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 20,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.