Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RYSZARDA KACZOROWSKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (63,3% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3333. na 3960. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,0%).
3960. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 13,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 101 | - | 62,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 24 typ: 24 · publ.: 16 | 24 typ: 24 · publ.: 16 | 1876 typ: 1876 · publ.: 1469 |
| 2024 | 104 | - | 59,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,1% | 38 typ: 25 · publ.: 16 | 38 typ: 25 · publ.: 16 | 3530 typ: 2124 · publ.: 1583 |
| 2025 | 89 | - | 63,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 38 typ: 26 · publ.: 17 | 38 typ: 26 · publ.: 17 | 3333 typ: 2082 · publ.: 1552 |
| 2026 | 136 | - | 58,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 99,3% | 42 typ: 29 · publ.: 17 | 42 typ: 29 · publ.: 17 | 3960 typ: 2429 · publ.: 1732 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 136 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.