📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W OSTROWI MAZOWIECKIEJ (Ostrów Mazowiecka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,8%
🏆 Najlepszy rok 90,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 54,7% 2024
👥 Zdających łącznie 145

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 90,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2960. na 502. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 20,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,8%).

502. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 89,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 33 - 67,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1684 typ: 1684 · publ.: 1326
2024 35 - 54,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 3841 typ: 2279 · publ.: 1672
2025 39 - 66,7% Me: - · σ: - · Mo: - 94,9% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2960 typ: 1942 · publ.: 1462
2026 38 - 90,3% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 502 typ: 475 · publ.: 343

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.