Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 1 IM. T. KOŚCIUSZKI W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (89,3% → 87,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 484. na 797. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,0%).
797. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 82,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 172 | - | 81,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 901 typ: 901 · publ.: 684 |
| 2024 | 143 | - | 89,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 402 typ: 385 · publ.: 256 |
| 2025 | 163 | - | 89,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 484 typ: 464 · publ.: 322 |
| 2026 | 224 | - | 87,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 797 typ: 743 · publ.: 550 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 163 i 224 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.