Szkoła: CV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZBIGNIEWA HERBERTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (90,8% → 90,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 375. na 487. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (91,0%).
487. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 89,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 82,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 222 | - | 89,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 67 typ: 67 · publ.: 37 | 67 typ: 67 · publ.: 37 | 390 typ: 390 · publ.: 259 |
| 2024 | 139 | - | 93,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 38 typ: 37 · publ.: 20 | 38 typ: 37 · publ.: 20 | 187 typ: 181 · publ.: 107 |
| 2025 | 158 | - | 90,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 66 typ: 63 · publ.: 32 | 66 typ: 63 · publ.: 32 | 375 typ: 362 · publ.: 242 |
| 2026 | 257 | - | 90,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 76 typ: 72 · publ.: 40 | 76 typ: 72 · publ.: 40 | 487 typ: 460 · publ.: 333 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 158 i 257 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.