Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (84,2% → 86,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 940. na 841. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,2%).
841. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 81,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 159 | - | 81,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 39 typ: 39 · publ.: 25 | 39 typ: 39 · publ.: 25 | 977 typ: 977 · publ.: 752 |
| 2024 | 160 | - | 85% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 32 typ: 29 · publ.: 19 | 32 typ: 29 · publ.: 19 | 747 typ: 692 · publ.: 504 |
| 2025 | 160 | - | 84,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 39 typ: 37 · publ.: 24 | 39 typ: 37 · publ.: 24 | 940 typ: 867 · publ.: 641 |
| 2026 | 171 | - | 86,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 36 typ: 34 · publ.: 24 | 36 typ: 34 · publ.: 24 | 841 typ: 782 · publ.: 583 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 160 i 171 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.