Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PILE (Piła) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,9% → 56,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4215. na 4073. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,3%).
4073. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 11,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 57,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 1995 typ: 1995 · publ.: 1552 |
| 2024 | 25 | - | 50,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 96% | 13 typ: 6 · publ.: 3 | 13 typ: 6 · publ.: 3 | 4012 typ: 2367 · publ.: 1708 |
| 2025 | 8 | - | 47,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 87,5% | 16 typ: 8 · publ.: 4 | 16 typ: 8 · publ.: 4 | 4215 typ: 2510 · publ.: 1750 |
| 2026 | 30 | - | 56,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 89,7% | 16 typ: 9 · publ.: 4 | 16 typ: 9 · publ.: 4 | 4073 typ: 2478 · publ.: 1748 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.